2011年1月24日 星期一

大葉大學再度入選教育部100101年度「獎勵大學教學卓越計畫」補助名單


大葉大學再度入選--教育部100至101年度「獎勵大學教學卓越計畫」補助名單


武校長F4菁英領導團隊率領全校師生,開創大葉百年金牌榮光氣象!

【大葉大學訊】99學年度可以說是大葉大學的「金牌榮光年」!該校於22日獲教育部公告再度入選100101年度「獎勵大學教學卓越計畫」的大學院校核定補助名單,此一喜訊不僅代表大葉大學教育品質和創新性已連續二度榮獲國家級最高肯定,而且是該校武東星校長暨三位副校長自99學年度第一學期上任以來,師生、校友陸續榮獲德國紅點設計大獎、台北國際發明展金牌獎….等一連串頂級榮耀佳績後,再度彰顯大葉大學深厚發展潛力的新添實証。

大葉大學F4菁英領導團隊--武東星校長率領三位副校長上任後各展所長,開創大葉光榮局面


大葉大學指出,教育部22日公告最新通過100101年度「獎勵大學教學卓越計畫」的公私立大學院校名單,該校繼上次獲選為98-99年度獎勵對象後,今年度以「提昇學生競爭力」的教育主軸和完整施行計畫,獲得教育部審議委員會青睞,再度躋身全國僅31所公私立大學的「教學卓越金榜」,100年度的補助金額高達新台幣3300萬元。

大葉大學介紹該100-101的教學卓越計畫表示,新年度計畫將根據98-99的執行目標與策略,持續以提升學生競爭力為總目標,計畫包括「教師教學精進計畫」、「學生課程學習效能提昇計畫」、「學生全人成長與發展計畫」、「學生專業職能與職涯輔導精進計畫」四個分項,實施重點在落實大葉成為「企業夥伴型大學」的辦學願景,培育學生成為「手腦並用、敬業樂群」,能為企業所樂於晉用的人才。

根據教育部發布的訊息顯示,(2)期教學卓越計畫已由第1期強調「制度建置」深化為「成果檢核」,強調學校特色的展現,因此本次獲得補助的學校除了符合「教師教學面」、「課程改革面」與「學生學習面」等三項審核指標的要求外,更提出各項深化教學品質改善的措施以及永續推動之機制,並在學校現有基礎上,考量發展願景和教育目標,提出兼具學校特色與創新性,以及可提升教師教學品質、強化學生學習成效、改善課程學程內容的措施。因此名列榜單的學校,可以說是教育體質和發展潛力都經過國家級專業評選的優質大學。

大葉大學壘球隊贏得99年度總統盃大專慢速壘球賽冠軍--與馬總統合照
  
對於此次再度獲得教育部「教學卓越計畫」的肯定,大葉大學武東星校長表示,他很感謝學校董事會賦予他的廣大發揮空間,以及全校師生、校友對學校的信任與付出,雖然他和三位副校長才上任一個學期,但是在全校上下齊心努力下,這學期先後在「德國紅點設計獎」、「紐倫堡國際發明展」、「台北國際發明獎」等多項國際和全國競賽中大有斬獲,另外在體育、藝文等各類賽事中,也贏得多項金牌佳績。他同時指出,現在上學期剛結束,就傳來「教學卓越計畫」通過的好消息,這也為大葉大學在新的年度開了一個好兆頭,他將率領全校師生、校友繼續努力再創佳績,讓國內、外更多人看到大葉的卓越表現。


大葉材料系何文福師生團隊榮獲 2010德國紅點設計大獎




 

2010年11月25日 星期四

大葉大學三合一校園安全宣導園遊會實景MV

大葉武校長重裝騎哈雷,師長廠商慨捐愛心安全帽,
安全教育宣導別出心裁,同維護校園交通平安潔淨。

【大葉大學訊】「生命珍貴,平安無價」,為了讓全體師生深刻體認自我生命、校園和交通安全的價值,一場別出心裁的三合一教育宣導活動在大葉大學校園展開。年輕帥氣的武東星校長全副武裝騎乘哈雷重機出場,讓出席來賓和師生驚艷叫好。現場還特別安排由大葉老師、教官和校內廠商聯合捐贈「愛心安全帽」,免費提供學生借用。全場洋溢歡樂與溫馨氣氛。

2010年11月23日 星期二

大葉榮獲2010大墩美展雕塑組金&銅獎記者會 校長致詞 彰視新聞20101117

17國藝術創作齊集台灣,競逐2010大墩國際美展
大葉設院學生初試啼聲,榮獲雕塑類金、銅二獎



【大葉大學訊】由台中市政府主辦,且已成功轉型為國際級展賽的「大墩美展」,今(2010)年大規模邀集來自國內和美國、加拿大、澳大利亞、日本、西班牙、中國、新加坡等17個國家,共1,706件的藝術佳作參賽。第一次對外參賽的大葉大學造型藝術系學生詹勳翰,就以精湛才華擊敗群雄,日前在大墩美展榮獲雕塑類第一名!同類組的第三名也由大葉大學造型藝術研究所的孫玉佳贏得。

「大墩美展」是全國各地方政府主辦的美展當中,唯一轉型為國際型的展賽活動,今年邁入第15屆,主辦單位為擴大規模,特邀請來自中國、美國、加拿大、澳大利亞、日本、泰國、新加坡、馬來西亞、烏克蘭、西班牙、匈牙利、丹麥、約旦、以色列、阿曼、立陶宛、摩爾多瓦17個國家和地區的國際藝術佳作共襄盛舉,角逐大獎。
今年在大墩美展雕塑類組的競賽中,第一、三名寶座全被來自大葉大學造型藝術系、所的學生詹勳翰和孫玉佳囊括。據大葉大學指出,詹勳翰之前從未參加過校外的藝術競賽,今年初在系上雕塑工坊賴永興老師的鼓勵下,將畢業作品「透」報名參加大墩美展比賽,沒想到初次下場就技壓群倫,獲得評審們的最高肯定。
詹勳翰專攻FRP雕塑,他表示,得獎作品「透」是藉由透明人的透明,去反應現在社會的虛假,太多人會用外表去評斷人事物,更多人會被美好的外表給誘惑而受騙,而最終不是傷害了自己就是傷害了別人,所以外在的好壞不是重要的依據,重要的是,人的內心和事物的出發點,才是我們應該多去關注的焦點。
雖然毫無對外參賽經驗,大墩美展送件前,詹勳翰還是一直不斷在調整作品,只想讓它完全展現自己心中最精華的想法。對於獲獎,他真的很感謝賴永興老師的啟蒙。他說:高中時代就進入美術班就讀,雖然很喜歡藝術,但是不確定自己真正適合發展方向。他進大學以後,工坊指導賴永興老師就一路從大一到大四不斷啟發他,讓他能夠在寬廣的藝術領域中,逐漸找到自己的興趣和天賦。
他認為,一個藝術界新人的潛在才華能夠被眼光、經驗成熟的師長發掘與栽培,學校的「師徒制度」是相當重要的因素。
同樣來自大葉大學設計學院的碩士生孫玉佳,雖然是女孩子,卻因為喜愛木頭的溫暖和自然生命感,而獨鍾木雕創作。她不但在今年以創作「迷人曲線Ⅲ」贏得大墩美展雕塑類第三名,兩年前也連續獲得「2008 臺灣國際木雕競賽獲」佳作,與「2009 第十三屆裕隆木雕創新獎」的 校園新銳獎。
孫玉佳同樣也深深受益於學校的「師徒制度」,據她表示,大二時為了實踐藝術創作的熱愛,毅然由台北轉學到大葉造型藝術系,並且遇到她的「貴人」林漢鼎老師。她在近三年來會持續對外參賽,其實就是因為老師一直鼓勵他們藉由校外比賽了解自己的實力,以及累積創作上的歷練。
孫玉佳回憶指出,林漢鼎老師至少在三方面影響她至深。首先是林老師的身教讓她深刻體驗藝術人對於創作的熱誠,即使再忙,老師都一定會找空檔投入創作,並且數年來始終如一。再則是林老師對於學生們的關愛,他和學生相處如同朋友,更富有親和力。最後則是林老師的循循善誘,除了教導學生基本技巧外,還鼓勵他們由興趣出發探索,最後終於讓她找到「傳統寫實」風格作為木雕創作的路線。雖然林老師不幸在今年三月因病過世,但學生們對他仍是時時心懷感激。
為了讓全校師生都能分享詹勳翰和孫玉佳的得獎榮耀,大葉大學特地安排兩人的作品自11月16日起進駐新成立的「自學中心藝廊」展出一個月,校方也歡迎有興趣的各界人士蒞校觀賞。

2010年11月9日 星期二

武校長對大葉學生們的期許



【對大葉學生們之勉勵與期許】
大學是一個學生即將踏入社會擔負責任的重要過渡階段,不管您們過去的學習過程是高中或高職,是帶著成就感或挫折感,現在來到大葉,作為師長的我們就有責任將大家培育成未來的社會菁英人才。針對這個目標,大葉的老師們一定會將這裡打造成理想的學習環境,並且為各位規劃最適合的課程。
在大葉師長們努力的同時,同學們也別忘了要隨時觀察自己最有興趣、最擅長的領域或科目。「天生我才必有用」,同學們與其擔心自己未來的前途,倒不如把握自己的長處,運用學校的課程與師資、設備資源,好好發展成屬於自己的獨特專長,個人的信心與成就感自然隨之而來,未來美好的前途就在裡面!
除此之外,我們還將為大家安排各類的業界實習機會,以及證照考試協助,同學們藉由業界實習將能培養對產業運作的經驗與信心,告訴各位一個秘密----這些特質其實就是目前各大企業在面試社會新鮮人時,決定錄取與否的關鍵條件!
各位同學,我在這裡再次提醒大家--您現在可以為自己未來前途做的最好準備,就是讓大葉師長了解您的專長所在,積極、踏實地由學校課程與實驗中培養專長實力,並藉由實習累積業界實務經驗,全力準備考取相關證照。這樣的學習藍圖,就是每個人的成功保證!

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